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有效變革管理令達標機會提升
(Prosci 研究)
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認為高層積極可見的支持是首要成功因素
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認為高層積極可見的支持是首要成功因素
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Prosci 三階段流程——準備、推行、持續
實現他人無法達成的 AI 成果
超越科技：真正的人工智慧成功因素
與 Prosci 合作可帶來可衡量的優勢，
將您的 AI 導入從技術專案轉變為具有持久影響的策略性業務計畫。
與《教育藍圖》契合的變革——而非與之抗衡
Prosci 清晰對應數字教育藍圖的四大發展層面,讓變革管理「支援」您的政策工作,而非增添負擔。
由「推出政策」到「真正落地」
大部分學校只靠項目管理——裝置、平台、通函。這處理了技術層面;但真正的改變，活在「人」的一面。
Prosci 帶您到達之處
結構化變革管理與您的項目計劃並行。每位持份者都獲得準備、裝備與支援。人工智能成為每天學與教的一部分——以學生為本、以價值為導向,並被真心接納。
許多學校此刻的處境
我們公布了計劃、購置了電子教科書、開了簡介會。可是教師默默抗拒、家長心存疑慮、應用停滯不前。科技來了,人心與習慣卻沒有跟上。
ADKAR® — 一位教師如何真正接受人工智能
變革是逐一發生在每個人身上。Prosci ADKAR® 模型清楚拆解:一位教師如何由「又一件事」,走到自信地把人工智能用於課堂。
A
認知 Awareness
「我明白學校為何要擁抱人工智能,也明白為何是此刻。」
D
意願 Desire
「我想試——它能減輕我的負擔,也能幫助我的學生。」
K
知識 Knowledge
「我完成了人工智能素養培訓,我懂得怎樣用。」
A
能力 Ability
「我已在課堂上自然地運用人工智能。」
R
鞏固 Reinforcement
「它已成為我教學的一部分,並會延續下去。」
你的學校，現在是哪一種情況?
每所學校的起點不同。先認出你的位置，我們再配對合適的切入點 —— 但無論起點在哪，都可由零風險的免費診斷開始。
Path 1 |
「我早就知道推老師採用 AI 好難。」
你已看清核心挑戰，不需要再被說服。你需要的是一套可交代校董會的完整計劃。Prosci® 是全球變革管理的黃金標準 —— 各國政府及超過 80% 的 Fortune 100 企業均已採用。現在把同一套方法帶進你的學校。
→ 由診斷建立基線 → 直接進入領導認證 + 完整落地計劃(方案二 + 三 + 四)
Path 2 |
「我的老師其實幾 buy-in，只想行快啲、行得穩。」
好消息 —— 你已贏了最難的一關。但「肯」不等於「識」；落錯地的熱情,正是試行計劃夭折的主因。趁善意未變成挫敗，加速並穩住採用步伐。
→ 教師「發展日」工作坊(方案二)+ 一對一貼身輔導,把意願快速轉化為課堂實效
Path 3 |
「我未肯定老師是否準備好,亦擔心風險(誠信、私隱、成本)。」
完全合理。不必承諾任何長遠計劃 —— 先用一個零風險的第一步把問題看清。
→ 免費 AI 落地診斷本身就是你的起點,零壓力、零承諾(方案一)
我們如何與您的學校同行
由大型認知講座,到為您的變革團隊提供手把手指導——無論您在人工智能旅程的哪一階段,我們都與您並肩。
解決方案階梯
我們都希望看到這幅圖畫
減少混亂
人人都明白「為甚麼」
教師、學生與家長理解推行人工智能的原因,抗拒便化為準備。
清晰路徑
不只是又一份通函
一步一步、可複製的流程,讓校本時間表切實可行、可持續。
真正認同
同事覺得被聆聽
改變是「與」教職員一起做,而非「強加」於他們。
課堂安穩
教與學不受打斷
在課堂順暢運作的同時,溫和地融入全新數字資源。